中鼓教学系统的教学理念是以孩子的敲打本能为媒介，透过、身体律动、演奏、音乐欣赏等活动，让孩子在自然的情景 下感受音乐，引发对音乐的兴趣。在训练孩子的节奏感的同时，通过锻炼手、脚、脑的不断协调，使他们的心灵空间得到有益的开发。 

   创意云集的教学法

在打击乐教学法中，我们有自己创新的教学形势与内容，因材施教、启发式引导、小组授课等学习方法来引领孩子，并善于洞察孩子的心理情绪，展开有针对性的个性化教学，陪伴孩子快乐轻松的学习音乐。 

   音乐概念的引导

着重于训练小朋友的节奏感和合，透过特别设计的儿歌及乐曲的敲敲打打，让小朋友随着音乐自然掌握节奏与音准。 

   音乐敏感度及感受力的培养

小朋友对音乐的接受力很强，因此让音乐来打开他们的耳朵，建立对音乐的综合概念，培养更开阔的音乐观，通过听音乐和为儿歌打拍子增强对音乐的敏感度和对音乐的鉴赏能力，也培养了孩子的音乐素质。 

   音乐基础训练

谁说学乐理难？乐理一点都不难！我们可以让孩子们在轻松愉快的游戏中培养他们认识音乐速度的快慢、音量的大小、音符、休止符、记号等 基本的乐理概念。 

   训练手脚的独立性

小朋友对于大小肌肉的运用和掌握还没有完全成熟，借由肢体律动和敲敲打打，更可以训练手和脚的独立性。 

   肢体发展的协调性

架子鼓是一种要用手脚并用来完成的乐器，通过训练孩子的四肢协调能力，促进了孩子右脑主动思维意识的形成。练习时，手的抓握能力会不断的提高，通过大脑的指令使手 脚产生反应，从而使大脑皮层经常活跃，得到锻炼而更加灵敏。 

   创造力

通过节奏的引导、乐器的学习和探索，结合与生俱来的节拍感，启发孩子潜藏的创造力，同时也是耐心、毅力和独立意志的培育过程。